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年度工作計劃
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一、本科教學審核評估工作

推進迎評促建工作,成立五個工作推進組,扎實推進審核評估整改階段工作,確保各項工作按照時間節點完成;1030-112日正式迎評。

各機關參與自評報告撰寫、支撐材料收集及整理、數據庫數據內涵及數值確認,整改方案涉及工作的完成等。

學校、學院、基層學術組織按照學校審核評估校內整改主要工作安排,按照時間節點穩步推進審核評估評建工作。落實學院教育教學主體責任,基層學術組織全面承擔課程建設責任。

督導委全面開展質量保障指導工作。

二、培養方案修訂工作

啟動本科人才培養方案修訂工作,明確大類培養改革模式;繼續推進學分制改革;完善陳賡班管理模式,推進學院精英班建設工作。

學院和基層學術組織明確培養目標和畢業要求,優化本科人才培養方案;自動化學院、信息與通信工程學院、經濟管理學院進一步完善學分制改革,計算機科學與技術學院啟動學分制改革;部分學院自主謀劃精英班建設工作。

三、工程教育專業認證工作

成立專業認證學校工作推進組,統籌推進專業認證工作;組織相關專業開展工程教育專業認證工作。

“港口航道與海岸工程”“測控技術與儀器”“信息安全”“通信工程”四個專業迎接工程教育專業認證專家進??疾旃ぷ?,相關專業申報2018年工程教育專業認證,部分專業申請試認證;航天與建筑工程學院完成專業梳理工作;推進信息與通信工程學院和水聲工程學院“電子信息工程”專業培養方案的整合工作。

四、課程及專業建設工作

進一步推進專業綜合改革建設、品牌課程建設、教材建設等工作,積極推進精品在線開放課程建設;落實累加式考核及研討式教學的指標分解,并對學院落實情況進行檢查;做好國家級教學成果的遴選工作。

學院和基層學術組織落實《哈爾濱工程大學課程管理辦法》,探索新模式下的課程、教材建設工作;落實習總書記關于思想政治工作講話內容,馬克思主義學院提出整改落實方案;落實《哈爾濱工程大學關于落實教育教學工作責任制實施辦法》,激發學院辦學活力,自主謀劃精英班建設工作;做好教學成果獎、精品開放課程、教學名師、實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心的培育和建設工作;落實課程考核方式及研討式教學改革工作。

五、創新創業教育改革工作

完善創新創業教育課程體系建設,積極引入優質創新創業教育網絡課程;深入推進實踐教學改革,強化實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心、校外實踐教育基地等校內外實踐平臺建設。

學院和基層學術組織全面推進專業教育與創新創業教育的有機融合,將創新創業教育融入人才培養全過程;豐富創新創業教育屬性的專業課程數量,建設創新創業類選修課程群;加大實驗教學、課程設計、畢業設計和實習實訓等教學改革力度,加強實踐教學環節對學生創新創業能力的培養;發揮“創新創業實踐團隊”在大學生創新創業訓練中主導作用,提升創新成果水平及與學科方向的符合度;積極探索校企聯合培養模式,發揮企業優勢,做好大學生創新創業教育。

六、本科生校際交流工作

推進與國際高水平大學簽訂校級合作協議工作;加大學生國際交流項目宣傳力度,提高國家留學基金委優本項目學生派出率;推進工信部高校本科生交流平臺建設。

學院積極與國際高水平大學建立穩定的國際交流合作平臺,增加優秀本科生國際交流項目;試點建設學院(或書院)外語俱樂部和外語角等學習環境,提升學生外語主動學習氛圍和國際交流能力。

七、招生宣傳工作

推動學院特色宣傳片的錄制工作;組織召開重點高中校長論壇,完善重點宣傳高中信息庫,選拔優秀生源基地校,推進中學科普實驗室建設工作;繼續開展“工程學子中學行”“招生宣傳素材征集大賽”等活動;建立分省招生負責制考核體系。

學院完成本學院及所屬專業特色宣傳片的錄制工作;積極推薦優秀教師、特色課程加入“講師團”及宣講內容;保證以書記或院長帶隊,骨干教師參加的招生宣傳隊伍的穩定性;積極開展面向目標宣傳高中的科普宣傳活動。

八、大學生文化素質教育工作

開展博雅文化節十個系列活動、博雅藝術節十余場專場晚會、博雅教育跨學科大講壇《啟航講壇》30場講座、高雅藝術進校園活動;舉辦歡送畢業生文藝晚會、迎新生文藝晚會、“藝苑芳菲”藝術成果匯報演出、第八屆大學生合唱與重唱藝術比賽、迎新年民樂音樂會、交響音樂會等活動;推進G7聯盟通識教育課程平臺建設工作。

九、教師教學發展工作

有計劃開展各層次各系列教師教學發展培訓工作、教師個性化咨詢服務工作;新建教師培訓中心,開展教師上崗前集中培訓工作;舉辦“馨苑師堂”教師教學能力培訓、“馨鷹沙龍”青年教師教學學術論壇、“馨星競賽”青年教師教學競賽、新入職青年教師微型課程活動展示;建成教師教學發展中心網站;召開校際教師發展交流會議。

十、新版教務系統上線工作

與信息化處、簽約公司密切合作,完成新版教務系統上線、數據轉移、基層單位人員培訓、系統測試及使用等工作。

學院完成本單位培養方案錄入工作,參與系統測試,完成教務系統轉移和相關人員業務培訓工作。


 
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